Ecolnomia

Publica hoy La Vanguardia la carta de una maestra, Francesca Creus i Querol, con cuyo tono y reflexiones me siento totalmente identificado.

http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100512/53925652088.html

A modo de resumen:

1.- El Departament d'educació se llena la boca hablando de excelencia, pero ella constata que, tras treinta años ejerciendo, el nivel educativo lleva veinte cayendo en picado.

2.- El Departament cubre plazas de sustitución o media jornada sin importarle la especialidad del docente. Un historiador puede estar al frente de una clase de niños de tres años (en mi centro, por ejemplo, así sucede). Al fin y al cabo, la administración vende excelencia y evaluación por doquier, pero sólo ve en los docentes a meros guardacrios.

3.- Los niños se pasan la vida sentados o, en el mejor de los casos, encerrados en clases minúsculas. ¿Dónde está la excelencia? Pues, en algunos casos, en los profesores, vocacionales y pésimamente pagados.

4.- Con la introducción de la sexta hora, los horarios han quedado destrozados. Poco importa. Objetivo cumplido: chavales encerrados por más tiempo.

5.- La opinión del profesorado sobre la educación no importa nada. Por supuesto, cualquier tertuliano multitemático y tutti-frutti sabe mucho más sobre educación...

6.- Ya no son necesarias las direcciones de centros escogidas en el claustro. Interesa que se silencien todas las voces del mundo docente y, por ello, las direcciones se nombrarán digitalmente por parte de la administración con la divisa de la docilidad y mutismo del director como criterio preferente.

7.- Los padres comprometidos (ya veríamos cuántos son) se enfrentan muchas veces a tareas que no corresponden a los AMPA y que van desde pintar la escuela a cargar pizarras para su transporte. Por supuesto, la administración delega y da independencia a los centros...

8.- La burocracia pedagógica impone esfuerzos baldíos a los profesores y a las direcciones con el único propósito de llenar el escaparate educativo para mostrarlo a la sociedad: estadísticas, evaluaciones de tres al cuarto, LIC, PUC, ACI, PI, competencias básicas, PEC, ROC, etc, etc.

Chapeau por esta profesora y por todos los que, cargados de años y experiencia, nos dicen tanto lo que falta como lo que sobra en el mundo de la educación. ¡Lástima que su carta haya sido tan poco comentada! ¡Se nota que a todo el mundo le importa mucho la educación!

http://www.lavanguardia.es/lv24h/20100512/53925652088.html